泾阳县人民政府

各校（园）：

2025年秋季开学在即，为认真贯彻落实各级安全生产工作部署，持续推进教育系统治本攻坚三年行动，切实保障广大师生生命安全，现就做好2025年秋季开学期间校园安全工作有关事宜通知如下：

一、抗牢压实工作责任

各校园要保持底线思维，对校园安全工作保持高度警醒，把统筹做好当前校园安全工作摆到突出位置，进一步细化完善工作措施，细化人员分工，层层压实管理责任，确保各项安全工作有力有序开展。

二、突出重点查隐除患

各校园要立即组织开展全覆盖、无死角的安全风险隐患排查整治行动，彻底摸清风险底数，精准研判隐患类型，制定有效化解措施，扎实推进问题整改销号。

1.安全管理机制：检查学校安全工作领导小组的组建及职责落实情况，应急预案的修订完善、安全责任等制度落实情况。

2.安全教育开展：检查安全教育课程的设置与实施情况，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌等“开学第一课”学习教育情况。

3.安全演练开展：检查火灾逃生、地震避险等安全演练的计划、实施情况。

4.校园安保管理：检查门卫制度执行情况，如人员出入登记、访客管理；校园巡逻安排与记录；监控设备覆盖范围、运行状况及存储时长。

5.建筑与设施安全：检查教学楼、宿舍楼、办公楼、围墙、食堂、体育馆等各类建筑物主体结构安全性，楼梯、走廊、栏杆等附属设施牢固性；查看体育器材、游乐设施稳固性与安全性。

6.实验室（实训场所）安全：检查安全管理制度落实情况；危险化学品采购、运输、储存、使用、处置或转让等环节操作规程是否合规；各类实验仪器设备、实验化学品、气体管理、实验室用电用水、实验室各类警示标志和安全防护设施是否符合要求。

7.校园及周边交通管理：检查校园内交通标识标线设置是否清晰规范；是否按照校内功能分区及校内车辆通行需求，分类实施车辆禁行、限行管理；查看校园周边道路交通标志、标线是否清晰完整，校门口是否设置缓冲区，防冲撞设施是否摆放到位。

8.燃气安全：排查校园食堂燃气设备、燃气管线是否存在安全隐患，安全阀、紧急切断设备功能是否完好；是否有使用液化石油气情况。

9.有限空间作业安全：检查有限空间作业安全管理制度、应急预案是否完善；检测、通风、警示标识等现场安全措施落实情况。

10.特种设备安全和特殊岗位资质：检查各类特种设备，如电梯、压力容器等注册登记和定期检验情况，设备日常维护保养记录，以及安全附件和保护装置有效性。涉及特种作业或特殊岗位人员（电工、厨师等），是否持有相应的职业资格证书。

11.心理健康教育：检查心理健康教育开展、心理健康教师配备、心理辅导室的建设与运行情况；特殊学生心理问题的排查和干预措施落实情况。

12.食堂食品安全：检查食堂经营资质及从业人员持证情况；食材来源可追溯机制落实情况；食品加工、贮存等是否符合要求，有无过期变质食品；就餐区域、操作间、储物间等场所环境卫生是否达标，餐具是否消毒，防蝇、防鼠、防尘等设施设备是否完善；食品加工过程和留样是否规范。

13.消防安全：

（1）消防制度与预案：检查消防安全管理制度是否完善，消防应急预案是否科学合理且具有可操作性，是否定期开展演练。

（2）消防设施设备：检查消防栓、灭火器、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统等设施设备是否完好有效，水压是否正常，报警系统是否灵敏可靠，记录是否完整。

（3）疏散通道与出口：检查疏散通道是否畅通无阻，有无杂物堆放或占用；安全出口数量、宽度是否符合标准，疏散门能否正常开启；疏散指示标志和应急照明是否配备齐全且正常运行。

（4）电气与用火安全：检查电气线路敷设是否规范，有无私拉乱接、老化破损等情况；电器设备安装和使用是否符合防火规定；学校动火作业审批及安全措施落实情况。

14.防汛安全：排查危墙、危漏校舍、排水设施、物资储备等重点部位安全隐患，特别是沿山、沿河各校园。

三、加强未成年人保护

各校园要加强对学生的日常安全教育和管理，持续推进学生欺凌防治工作。在开学后，摸排梳理不良行为、留守儿童、心理异常、人际关系紧张等校内重点人员，健全工作档案，加强关怀帮扶，落实教育疏导、矫治教育、源头稳控等措施，定期开展谈心谈话、心理干预、上门走访等，精准掌握思想动态和活动轨迹，对可能存在的风险隐患早介入、早疏导。

各校园要认真开展2025年秋季开学期间校园安全隐患排查整治工作，总结工作成效，于2025年9月19日前以书面形式报送县教育局督查科。

泾阳县教育局      

                                                        2025年8月29日